4.- Aplicación de definiciones e identidades:
Aplicando la identidad pitagórica de
Aplicando la identidad pitagórica de Sen y Cos se tiene:
Separando los tƩrminos de l numerador en el primer miembro.
AdemÔs desarrollamos la multiplicación en el segundo miembro de la igualdad:
Cómo el primer miembro es igual al segundo se cumple la igualdad.
11.- Sol:
1.- Objetivo(s): Demostrar que la igualdad se cumple:
3.- Definiciones e identidades
Cocientes:
RecĆprocos:
Pitagóricas:
4.- Aplicamos definiciones e identidades