4.- Aplicación de definiciones e identidades: 
 
 
Aplicando la identidad pitagórica de  
Aplicando la identidad pitagórica de Sen y Cos se tiene: 
Separando los tƩrminos de l numerador en el primer miembro. 
AdemÔs desarrollamos la multiplicación en el segundo miembro de la igualdad: 
Cómo el primer miembro es igual al segundo se cumple la igualdad. 
 
11.- Sol: 
1.- Objetivo(s): Demostrar que la igualdad se cumple: 
 
 
3.- Definiciones e identidades 
 
Cocientes: 
 
 
 
RecĆprocos: 
 
 
 
 
Pitagóricas: 
 
 
4.- Aplicamos definiciones e identidades